为落实学校党委关于2024-2027届处级领导班子和处级领导干部推进学校事业高质量发展任期目标责任制的工作要求，10月，体育教研部多次召开目标责任制专题会议，围绕教学单位任期考核指标体系深入讨论，结合学校十四五发展规划和部门实际需求，细化和明确了未来工作目标和任务安排。

一、推进考核责任制，夯实目标责任

根据学校关于处级干部任期考核的部署，对考核体系进行了详细解读。体育教研部依据学校整体发展方向，结合实际情况，制定了涵盖党建引领、学科建设、教学质量、科研提升、人才培养等多维度的考核指标。有助于科学化、规范化地提升部门各项工作效能，为教研部未来工作奠定标准化基础。

二、完善教学建设，提升教学质量

进一步优化教学体系，计划新增校级思政和精品课程各两项，并设定6项教研教改项目指标，旨在通过课程创新和教研投入，不断提升教学质量。同时，教研部将推动体育俱乐部建设，在任期内完成5个俱乐部的组建，并与团委协作，培养学生在运动技能和裁判执裁等方面的能力。

三、加强科研管理，明确成果目标

设定任期末科研经费10.5万元的目标，同时新增3项横向科研项目，进一步推动多部门合作，扩大科研覆盖面。此外，部门确立了8项专利或软件著作权的目标，为教师提供科研支持，并推动高水平论文的发表，力求提升科研成果的学术影响力和实践价值。

四、优化师资队伍建设，推动人才引进

根据学校发展需求，教研部明确了双师型教师培养方向，以保障专业人才储备、优化教学师资配置，进一步促进教学和科研工作质量的提升。会议还讨论了每年引进两名硕士以上新教师的计划，并积极推动职称晋升。

五、促进体育竞赛参与，拓展竞赛成果

体育竞赛成果方面，设定了30项竞赛获奖指标，并明确20人次的省级以上竞赛工作任务，鼓励教师积极参与组委会和技术官员工作，以增强教师的赛事参与经验，通过各级赛事的参与，提升学校在省市级赛事中的知名度。

六、拓展社会服务，提升综合考核成绩

为促进体育教育资源的社会服务价值，制定了600人次/24小时的社会培训指标，结合学校教职工子女体育培训等实际需求，落实社会服务责任。教研部一致认为，社会培训既是服务地方的实际举措，也是提升教职工社会服务能力的契机。

七、规范教学支持工作，确保教学秩序

会议还对教案管理、冬季教学安排、体测工作和教师裁判任务等具体教学支持工作进行了安排。要求在教案标注、冬季课程安全管理、体测数据记录和裁判任务协调方面严格把关，确保各项工作环环相扣，有序进行，为部门教学与管理的精细化运作提供了制度保障。

此项工作标志着体育教研部在任期考核责任制的推动下，形成了明晰的工作任务分解和落实方案。全体教职工将根据会议部署，在未来工作中以严谨务实的态度积极践行，为长春工程学院体育事业的发展贡献力量。

（初审：闵娜  复审：徐振军  终审：纪可妍）